Al aplicar unas preguntas a mis alumnos sobre los usos de internet, me di cuenta que la mayoría coincidió en que lo utilizan generalmente como medio de investigación en general y medio de investigación para trabajos escolares. Como medio de comunicación con sus familiares y amigos, no importa la distancia, para ver videos educativos, realizar gráficos e intercambiar opiniones; como medio de diversión, para ver videos de diferentes artistas, juegos, bajar música, programas, comprar algunos artículos, información sobres presentación de artistas, consultar carteleras cinematográfica,
La mayoría de los jóvenes lo utilizan para chatear, ver páginas eróticas o para adultos o así para información estudiantil.
2.- Estrategia: los alumnos en binas planten el objetivo y tiempo de realización de la actividad; proceso de obtener información.
Posteriormente se formaran equipos de 6 alumnos e intercambiaran la información procesada y explicaran paso a paso como se obtuvo la información.
El equipo 1 va a enseñar al 2.
El equipo 2 va enseñar al 3
El 3 va a enseñar al 4
El 4 va a enseñar al 5
El 5 va a enseñar al 6 y el 6 enseñara al 1.
Los pasos como obtuvieron la información del tema con el uso de internet en el laboratorio de computo.
La mayoría de los jóvenes lo utilizan para chatear, ver páginas eróticas o para adultos o así para información estudiantil.
2.- Estrategia: los alumnos en binas planten el objetivo y tiempo de realización de la actividad; proceso de obtener información.
Posteriormente se formaran equipos de 6 alumnos e intercambiaran la información procesada y explicaran paso a paso como se obtuvo la información.
El equipo 1 va a enseñar al 2.
El equipo 2 va enseñar al 3
El 3 va a enseñar al 4
El 4 va a enseñar al 5
El 5 va a enseñar al 6 y el 6 enseñara al 1.
Los pasos como obtuvieron la información del tema con el uso de internet en el laboratorio de computo.